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教師成長須磨礪

作者:未知

  一說起教育家,人們就會想到中國古代的孔子、韓愈、朱熹,近代的蔡元培、陶行知等,西方的柏拉圖、蘇格拉底、夸美紐斯、赫爾巴特、杜威等。讓所有的教師們望而止步。其實 教育家書院主任顧明遠就說的好:“熱愛教育事業,長期從事教育工作,做出了優異的成績,并對教育有研究,有自己的教育思想和先進理念,并且形成了自己的教育風格,在教育界有一定影響的,就可以稱為教育家。” 因此,在我們的身邊去挖掘并助推一些有經驗的老師成為教育家不是不可能。
  《中華人民共和國教育制度》指出:“示范性幼兒園是指在全面貫徹教育方針、探索教育規律、總結推廣經驗等方面發揮示范帶頭作用,并擔負輔導一般幼兒園任務的幼兒園”。株洲市淥口區機關幼兒園是株洲市示范性幼兒園,2007年由株洲市人民教育督導室和株洲市教育局聯合評定的。示范性幼兒園應該在辦園體制和教育理念、幼兒園課程更新、幼兒園管理、促進教師專業成長方面發揮示范輻射作用。示范性幼兒園可以通過開展定期指導、加強園際互動、實現資源共享的方式發揮示范輻射作用,實現縣域幼教事業的跨越式發展。與此同時,在示范性幼兒園發揮示范作用的同時,必然要造就一批教育家。我們利用機關幼兒園在區學前教育處在龍頭地位,且要發揮示范作用這個契機,狠抓教師專業成長,通過一系列的助推活動,造就了教育家的誕生。
  一、發揮示范作用,潛移默化的培養教師的引領意識。
  (一)組織教師到株洲市幼兒園跟崗學習,學成之后接待區內跟班學習活動,錘煉了教師們的示范意識。
  2016年以來,多次派出教師及保育員與株洲市幼兒園密切接軌,開展跟崗輪訓。跟崗教師通過跟崗班級,深入了解學習在株洲市幼兒園保育、教育、管理等內容,調動自己已有的保教工作經驗與跟崗中獲取的一線經驗的沖突、融合,促進自身更新教育觀念,豐富保教經驗,提升保教工作技能水平;通過雙向聽課、上課、評課提高自己的教學能力和教學水平,初步形成自己的教學風格和教學特色;參與株洲市幼兒園的園本教研活動,學習組織園本教研的模式與方法,提高自己的教研能力和教研水平,從而為返回工作崗位后組織開展園本教研做好了充足的準備。這次跟崗學習,為我們后期接待縣內幼兒園來我園跟班學習積累了豐富的經驗。近年,我園接待了淥口區各幼兒園的老師來機關幼兒園跟班學習,得到了各幼兒園老師的一致好評。
  (二)在園內開展結對幫扶活動,讓師傅在活動中逐漸成長,往教育家方向發展。
  每年,我園特選一批教育教學經驗豐富、業務素質強的教師與一批積極上進,力求提高自身業務素質的青年教師結成“師徒”開展活動,以加快青年教師的成長。通過這次園內結對幫扶活動,我園教師的工作能力有了一個全面提升的過程,也充分發揮了骨干教師的示范和老教師的傳、幫、帶作用,推進師資隊伍建設,實現了我園教師整體素質的提升。實習老師鄧敏、劉進等和轉崗教師尹慶蘭、謝羅艷以及新進教師胡靜在結對幫扶活動中成長迅速,她們的上課、備課、反思,以及班級常規管理、教育教研等方面能力有了顯著的提高。師徒在活動中,互相學習,互相幫助,努力提高自身素質,“徒弟”漸漸出師了,而“師傅”也更專業了,逐漸向教育家靠攏。
  (三)充分發揮示范作用,啟動四園聯動教研活動,使教師參與其中從而發揮引領作用。
  2016年,機關幼兒園牽頭與淥口鎮中心幼兒園、南洲鎮中心幼兒園、龍潭鎮磚橋幼兒園四園聯動,成立了淥口區學前教育名師工作室。初步實現了四園“五統一”(教材統一、月主題統一、備課統一、教師培訓及集體教研統一)。并且不定期組織的“四園聯動集體教研活動”。一方面,四園聯動教研活動為幼教同行提供了相互學習的平臺,教師們在教研活動中也有了收獲,提升了業務水平。另一方面,我園強化了良好的教研風氣,很好地促進了教師將先進的幼教理念轉化為自覺地教學行為,在每次聯動教研活動中必然要起到引領作用。
  二、承擔淥口區各項學前教育大型活動,讓部分教師肩挑任務,使他們在活動中成長。
  我園承辦了淥口區歷屆學前教育教學比武活動;我們承接了全縣
  角色游戲的展示活動;2017年6月23日,我園承擔了淥口區學前教育“送教下鄉”任務,整個活動由我園策劃并實施。唐婷老師給鄉鎮幼兒園送去了全園性大型游戲《好玩的彩虹傘》的玩法。劉暉老師與全場參與觀摩的園長、教師展開了集體教研。劉暉老師用“六頂思維帽”的形式與大家對游戲的組織進行了深入的交流和探討。參加活動的園長及教師們積極參與研討,各抒己見,對活動既有贊美又有建議。對怎樣組織好一個游戲,怎樣使游戲活動有自己的特色,怎樣使孩子們樂意接受游戲活動等有了清晰的了解。
  三、努力挖掘舞臺,助推教育家的誕生。
  在眾多的示范引領活動中,各位教師漸漸暫露頭角,幼兒園在給她們物色合適舞臺,她們已經成為名副其實的“教育家”。黃偉是株洲市學科帶頭人、株洲市教學能手、株洲市學前教育專家庫成員、淥口區教學能手、淥口區青藍工作室指導教師。周淳是株洲市教學能手、株洲市學前教育專家庫成員、淥口區骨干教師。涂敏是株洲市百優教師、淥口區金牌教師、淥口區青藍工作室指導教師。唐婷是淥口區名教師。
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