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淺議如何更好加強通信職工教育培訓

作者:未知

  摘 要:新形勢下,通信事業發展面臨著機遇和挑戰,要實現通信保障工作發展,必須抓好職工教育培訓工作,切實提高職工技能水平和綜合素質,打造一支能力強、業務精、有干勁的職工隊伍,進而推動通信保障事業高質量發展。
  關鍵詞:通信保障 職工教育培訓 必要性 建議
  習近平同志在黨的十九大報告中強調,深化事業單位改革,強化公益屬性,推進政事分開、事企分開、管辦分離。黨的十九屆三中全會審議通過的《中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》,對加快推進事業單位改革進一步作出了部署。通信保障事業發展面臨著機遇和挑戰,要實現通信保障工作高質量發展,必須抓好職工教育培訓工作,切實提高職工思想政治理論、技能水平和綜合素質,打造一支能力強、業務精、有干勁的職工隊伍,為通信保障事業高質量發展提供人才保障。
  1.加強通信職工教育培訓的必要性
  通信保障工作的發展與職工隊伍素質有著必然的聯系。職工的教育培訓對于提高職工專業技能和素質非常重要,只有將職工的儲備能力提高上來,才能更好地履職。 目前,職工教育培訓工作重視力度不夠,職工教育培訓不到位,一些職工在進入單位后,思想理論和技能水平基礎不夠扎實,能力得不到提升,從而引起職工思想波動,進而影響到職工隊伍的穩定。同時,一些表現突出的職工得不到重用,產生離職的想法,造成人才的流失,進而不利于單位自身的發展。 因此,單位應當進一步加強職工教育培訓,結合工作實際,提高職工的思想覺悟和專業技能水平,培養一支專業、高效的職工隊伍,促進通信保障事業發展。
  2.通信職工教育培訓工作中存在的不足
  (1)對職工教育培訓思想認識不到位。現階段每年度都對職工進行了教育培訓工作,但是思想認識站位不夠,在培訓的過程中只是滿足于形式,大多數時候認為職工會自主學習,沒必要花太多的精力和時間去開展職工教育培訓工作。再加上有些職工的學習意識不夠強烈,沒有認識到職工教育的重要性,沒有把提高自身工作能力的積極性提高上來。
  (2)職工教育培訓方式較為簡單。就目前來看,通信職工教育培訓方式還是以傳統的說教為主,在教育培訓中,按部就班地向職工宣讀相關文件,要求職工遵守紀律和規章制度,顯然,這種傳統教育培訓方式難以滿足職工需求,無法達到預期效果,無法引起職工思想上足夠的重視和配合。
  (3)職工教育培訓缺乏考核評估。在職工教育培訓工作,管理手段是必要的,有效的管理是決定教育培訓目標實現的關鍵。沒有制定系統的職工教育培訓管理體系,對培訓后的效果無法進行有效、合理的評估,這就導致職工對教育培訓無法認真對待,在培訓課程上無法掌握學習內容,培訓無法取得實效。
  (4)教育培訓內容缺乏針對性。當前,通信職工教育培訓較多采取集中、統一的培訓工作,沒有考慮到具體部門、具體工作性質差異,這也造成培訓內容簡單,缺乏針對性,不利于專業的人才的培養。同時,在職工教育培訓工作中,主要是根據現階段職工在工作過程中存在的問題進行培訓和解疑,這種教育培訓具有一定的滯后性,不能適應現階段職工職業發展。
  3.加強事業單位職工教育培訓的建議
  (1)提高思想認識,做好頂層設計。單位的發展離不開職工,凝聚職工的力量是發展的保障,而充分調動職工的工作積極性和主動性,教育培訓工作是重要抓手。在新形勢下,職工面臨的生活、工作壓力越來越大,在雙重壓力下,職工的思想問題也會隨之出現。為了避免職工思想拋錨,就要對職工教育培訓工作高度重視,切實提高思想認識定位,做好職工教育培訓工作頂層設計,確保職工教育培訓工作落實到位。
  (2)創新培訓方式,實現資源整合。在開展職工教育培訓工作中,要創新職工教育培訓方式方法,通過開展多樣化的職工教育培訓來引導職工參與專業技能的學習,如主題課堂、課外教學等方式;還可以借助互聯網平臺,依托黨校、行政學院等主渠道主陣地,相關職能部門具體落實推進單位(部門)培訓教材、內容與時代共進,同時,推進優質資源共享,將整體設計全面性與分類培訓專業化相結合,實現供需有效對接。同時,拓展外部培訓,主要是針對前沿技術,結合重點工作,選定合適的課題開展針對性的培訓,依托科研院校、關聯企業有效解決單位開拓創新和技術革新的問題,適應新時代實現高質量發展的要求。
  (3)堅持以人為本,有效激勵職工。在職工教育培訓過程中,要堅持“以人為本”的管理理念,重視職工、理解職工,善于傾聽職工的心聲,了解職工真正所需,通過培訓真正解決職工需要幫助解決的問題。在實際教育培訓中,有時存在急于求成,硬性要求職工參加培訓,職工不愿意配合,從心理上產生抵觸情緒,培訓無法取得成效。相關職能部門可以采取發放調查問卷、培訓需求意見征詢表等,及時了解職工需求,科學合理安排培訓,優化個人知識結構,促進業務技能水平的提高。
  (4)優化培訓內容,注重培訓實效。要結合通信工作實際,不斷完善職工教育培訓內容,切實提高教育培訓的實用性。 要根據職工不同的部門職責、工作內容,以及職工本身的特長和崗位需求來進行差異化教育培訓,注重專業化選配,定期開展專業化干部配備情況調研分析,將崗位需求與個人意向、專業素養有機結合起來,注重實踐標準,突出人崗匹配度。
  (5)完善管理機制,提高培訓質量。要通過建立完善、系統的管理制度來規范職工教育培訓工作,促進人才培養,提高職工工作質量和效率。進一步加強職工的考核,建立務實管用的內部專業技術培訓制度,完善培訓內容和計劃、引導新進員工在學中干、在干中學,同時建立對培訓效果的考核評價機制,在考核后制定整改措施進行整改,形成閉環的學習氛圍。
  4.結語
  括而言之,新形勢下,隨著通信保障事業的發展,職工教育培訓工作更為重要。職工教育培訓的目的在于促進職工的能力和專業技術水平的提升,是強化單位競爭力的關鍵。職工是單位的重要組成部分,通過職工教育培訓,切實提高職工的技能水平和綜合素質,充分調動職工的工作積極性,使其立足崗位,兢兢業業,發揮其應有的作用,進而促進通信保障事業高質量發展。
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